შეწირულობა 15 სექტემბერს 2024 – 1 ოქტომბერს 2024 თანხის შეგროვების შესახებ

Методичний вісник історичного факультету. № 4

Main
Методичний вісник історичного...

Методичний вісник історичного факультету. № 4

0 / 0

როგორ მოგეწონათ ეს წიგნი?

როგორი ხარისხისაა ეს ფაილი?

ჩატვირთეთ, ხარისხის შესაფასებლად

როგორი ხარისხისაა ჩატვირთული ფაილი?

წელი:

2005

ენა:

ukrainian

გვერდები:

169

ფაილი:

PDF, 1.56 MB

IPFS:

,

ukrainian, 2005

ონლაინ წაკითხვა

ხორციელდება კონვერტაციის -ში

კონვერტაციის -ში ვერ მოხერხდა

შესაძლოა დაგაინტერესოთ

— Методичний вісник історичного факультету. № 3

— Методичний вісник історичного факультету. № 6

Сухомлинський В. О. — Вибрані твори. В 5-ти т. Т.4.

Пометун О.І., Фрейман Г.О. — Методика навчання історії в школі

— Моделі компетентного випускника 12-річної школи: сутність, пріоритети, пошуки відповідей на виклики XXI століття

Зубко А.М. (ред.) — Науково-педагогічна діяльність Є.П.Голобородько, доктора педагогічних наук, професора, члена-кореспондента НАПН України 2010

— Освіта Полтавщини назустріч дітям (з досвіду впровадження інклюзивної освіти у навчальних закладах області)

Ковальський Б.П. (ред.) — Історія України (Соціально-політичні аспекти). Частина IV

Кодлюк Я.П. — Теорія і практика підручникотворення в початковій освіті

Михайличенко О.В. (ред.). — Теоретичні питання методики навчання суспільних дисциплін (наукові праці)

Турянська О.Ф. — Методика особистісно орієнтованого навчання історії в школі

— Філософія, теорія та практика випереджаючої освіти для сталого розвитку. Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції 2015 26 листопада

Ничкало Н.Г. (ред) — Сучасна вища школа: психолого - педагогічний аспект

Гриньова М.В. — Саморегуляція

Сбруєва А.А. — Порівняльна педагогіка

Сазоненко Г.С. (ред.) — Перспективні освітні технології: Наук.-метод. посібник

Кремень В.Г. (ред.) — Біла книга національної освіти України

Майборода Л.М. — Компетентнісний підхід в історичній освіті: шляхи формування навчально - пізнавальної компетенції учнів на уроках історії

— Навчально-методичний комплекс - Історія педагогіки

— Історія педагогіки: курс лекцій

— Випереджаюча освіта для сталого розвитку як практично-зорієнтована модель реформування галузі в регіоні

— Плани занять

— Теорія та методика навчання суспільних дисциплін: науково-педагогічний журнал СумДПУ ім. А.С. Макаренка, випуск 1

Чекаль Г.С., Палій О.А. та ін. — Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх закладах

Павленко В.В. — Діяльність педагогів-іноземців на Волині (XIX - початок XX ст.)

Вашуленко М.С. (ред.). — Науково-дослідна робота майбутніх педагогів з проблем культури української мови та методики її викладання в закладах освіти

— Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку Матеріали всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. Частина І

— Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку Матеріали всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. Частина II

Антонова О.Є. — Історія педагогіки. Робочий зошит

— Теорія та методика навчання суспільних дисциплін: науково-педагогічний журнал СумДпу ім. А.С. Макаренка, випуск 2

Бугрій В.С. — Шкільне краєзнавство в Україні (друга половина XX - початок XXI ст.)

Мазоха Д.С. — На шляху до педагогічної професії (Вступ до спеціальності)

Антонюк Л.В — Вісник науково-дослідницької лабораторії інклюзивної освіти. Випуск 2

Савчук Л.О., Юхимець І.В. — Особливості роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання

Висоцька О.Є. (ред.) — Практика випереджаючої освіти для сталого розвитку. Частина І

საკვანძო ფრაზები